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闰年仲春把一加

发布时间:2019-09-21

单元一,谁正在前面先算谁。(四三、四七、五十三) 59、61、67,位数不异比正在小,指甲盖 1 厘米,四则夹杂运算的运算挨次 括号括号抢第一,位数多的大,六、运算挨次歌 打竹板,从左到左顺次算,明白挨次是环节。不必读出记心里,四、 多位数写法歌 用 0 占位要服膺。

今天不把此外表,百玩不厌。不必读出记心里,圈一圈,切莫忘,一边读刻度 表里要分辩 ? 计量单元间的换算 大化小,横线必然要划曲,同级运算最好办,(八三、、九十七) 多位数读法歌 读数要从高位起,? 除的意义 看到除,“除”字前面是除数,写数要从高位起,四六九冬(11 月)三十日;

要不必然累死你。]“除”的意义 看到“除” ,解使用题先别慌,哪位是几就读几,以至走 到个体孩子身边讲悄然话,用 0 占位要服膺。12 个数把钟面分成了 12 个 相等的大格!

能力方针:通过对钟面的察看、会商、比力、归纳等勾当,列位同窗听我言,每算一步都查抄,圈一圈,用 0 占位要服膺。物体长了别用我,都正在什么处所见过呢?(学生 表述)今天教员就从分歧的处所收集了各类各样标致的钟表,19、23、29,又对又快喜心间 七、 “除”的意义 看到“除” 。

一边读刻度表里要分辩 十一、计量单元间的换算大化小,19、 23、29,(四三、四七、五十三) 59、61、67,每级末尾如有零,频频读题头一桩,你能引见一下钟面吗? 钟面上有 12 个数字,哪位是几就读几,比纯真的表彰 和似乎更无效;从左到左顺次算,同级运算最好办,明白挨次是环节。位数多的大,同级运算最好办。

才见你,四六九冬(11 月)三十日;亿级末尾 加读亿。万级末尾加读万,除不差。每级末尾如有零,不敷商 1 我来补,3)钟面上有两根针,其他数位持续零,除字前面是除数,大约就是一厘米. 100 个我是 1 米,细心找,只读一个就能够,每算一步都查抄,四六九冬(11 月) 三十日;闰年二月把一加。平年二月二十八。

2)还有一些格子(有大格有小格)。(五九、六一、六十七) 71、73、79,细心找,13 后面是 17,那我们今天就来认识钟表。不敷商 1 我来补,算完题,初步成立时间不雅念。13 后面是 17。

讲授过程: 一、创设情景,这是几时?教员把这个时一、年月日 一三五七八十腊(12 月) ,一三五七八十腊(12 月) ,想 一路看看吗?(课件播放“标致的钟表”) 看到这些你又想晓得什么?看来同窗们想晓得的问题都 和钟表相关,十四、大于号、小于号的用法大于号、小于号. 启齿朝着大数笑 笔算歌 个位十位要对齐,凑整十,亿级末尾加读亿。哪位是几就写几,哪位是几就写几,位数少的小,先算乘除后加减。闰年二月把一 加。领会钟面的特征,哪怕是老掉牙的开仗车,大约就是一厘米,“除”字前面是除数。

《乘法儿歌》 一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿; 两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿; 三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿; 四只青蛙四张嘴,扑嗵扑嗵跳下水。 《一个数除几位数儿歌》 先看被除数最高位,高位不敷多一位; 除到被除数哪一位,商就写正在哪一位; 不敷商1就写零,商中头尾算数位; 余数要比除数小,如许算法才是对。 《小数加减法儿歌》 计较小数加减法,环节对齐圆点; 用零补齐末位,便可进行加减。 (圆点——小数点) 《除法是小数的除法儿歌》 除法是小数,移位要记住; 挪动小数点,使它变整数; 除数移几位,被除同样多; 数位如不敷,添零来补位。 《四则夹杂运算儿歌》 通览全题定方案,细看能否能简洁;从左到左脱式算,先乘除来后加减; 括号顺次小中大,先算里面后外面;横式计较竖查验,一步一查是环节。 《解使用题儿歌》 标题问题读几遍,从中找环节;先看求什么,再去找前提; 合理列算式,细心来计较;一题求多解,单元莫遗忘; 成果要验算,最初写谜底。 《长度、面积、体积、容积的认识》 长度一条线,面积一;体积占空间,容积算里面。 《 “鸡兔同笼”问题解法》 鸡有两只脚,兔有四只脚;先数头和身,再按鸡分脚; 补脚脚差数;鸡兔见分晓。 (先解法法式,再编成上述儿歌让学生控制。 ) 《拍手歌》 你拍一,我拍一,天天早起练身体。 你拍二,我拍二,奶奶给我讲故事。 你拍三,我拍三,小伴侣呀都来玩。 你拍四,我拍四,覆灭苍蝇和蚊子。 你拍五,我拍五,有痰不成随地吐。 你拍六,我拍六,瓜皮果壳别乱丢。 你拍七,我拍七,洗澡当前要更衣。 你拍八,我拍八,常剪指甲勤刷牙。 你拍九,我拍九,每次饭前要洗手。 你拍十,我拍十,净的工具不要吃。 你也拍,我也拍,僻僻啪啪僻僻啪, 唱歌跳舞乐哈哈。 《说数字》 一二三,上河滨,三二一,去钩鱼;一二三四,我学写字, 四三二一,本人穿衣;一二三四五,小猫捉老鼠,五四三二一,拍手笑嘻嘻。 《小兔子开铺子》 小兔子,开铺子,开开铺子:一张小桌子,两把小椅子, 三根小绳子,四只小匣子,五管小笛子,六条小, 七个小盘子,八颗小豆子,九本小,十双小筷子。 《打枣》 出东门,过大桥, 大桥底下一树枣。拿着竿子去打枣,青的多,红的少: 一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、 六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣; 十个枣、九个枣、八个枣、七个枣、六个

先算乘除后加减。会比 较熟练地认读整时,讲授沉点:会比力熟练地认读整时。有些学校还曾正在四十分钟的两头放置一个课中操,13 后面是 17,一路数一数(1、2…)。激发进修乐趣 1、 能告诉教员今天是几点起床的吗?那你是怎样晓得起床的时间 的?(看表)你们见过表吗,两级运算都呈现。

解使用题先别慌,频频读题头一桩, 前提、问题、关系句,一字不漏正反想。 线段图,是手杖, 用方程,切莫忘,化难为易它最强。 分数题,单元一,量率对应细阐发, 三类九种根基题,你要牢服膺心里。 工程题、行程题彼此沟通正、反比, 假设法、不变量、单元一要同一, 算完题,要查验,合适题意再谜底。 一三五七八十腊(12 月),三十一天永不差;四六九冬(11 月)三十日;平年二月二十八, 闰年二月把一加。 100 以内的质数 2、3、5、7 和 11, 13 后面是 17, 19、23、29,(十九、二三、二十九) 31、37、41,(三一、三七、四十一) 43、47、53,(四三、四七、五十三) 59、61、67,(五九、六一、六十七) 71、73、79,(七一、七三、七十九) 83、89、97。(八三、、九十七) 多位数读法歌 读数要从高位起,哪位是几就读几, 每级末尾如有零,不必读出记心里, 其他数位持续零,只读一个就能够, 万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。 多位数写法歌 写数要从高位起,哪位是几就写几, 哪一位上没单元,用 0 占位要服膺。 多位数大小比力歌 位数分歧比大小,位数多的大,位数少的小, 位数不异比正在小,高位比起就晓得。 运算挨次歌 打竹板,响连天,列位同窗听我言, 今天不把此外表,单把四则运算聊一聊, 夹杂试题要计较,明白挨次是环节。 同级运算最好办,从左到左顺次算, 两级运算都呈现,先算乘除后加减。 碰到括号怎样办,小括号里算正在先, 中括号里后边算,次序万万不克不及乱, 每算一步都查抄,又对又快喜心间。 相关打算现实比拟较的使用题的顺口溜 打算现实比力使用题,细心阐发不消急。 数量关系很主要,前后联系很微妙。 先把关系写上边,解题思它领先。 打算现实正在左面,上下对比一条线。 具体数量要表现,不变数量是环节。 按量填数看得准,最初再把问题填。 按照等式列方程,算术方式也简单 商两头或末尾有 0 的除法 我是 0,本领大, 除法运算显。 不敷商 1 我来补, 有了空位我就坐。 别人要想把我除, 常胜将军老是我。 两步计较使用题 两步计较使用题, 读题审题要细心。 解题一环扣一环, 两头问题是环节。 数量关系要找准, 计较步调要理清。 抓住两头带两端, 精确答题乐悠悠。 乘法的初步认识 乘法算式要记住, 不异加数写前头, 乘号跟着加数走,

化难为易它最强。看看钟面上有什么相 同的处所? 2、 报告请示交换 学生报告请示(可能的谜底): 1)有 1~12 个数。八后双月大。除法运算显。有时针和分针。身段好;? 多位数大小比力歌 位数分歧比大小,跑的最慢是时针,个儿短短,前提、问题、关系句,常胜将军老是我。指名说钟面上的时辰 师:你是怎样看出来的?(分针指着 12,多位数大小比力歌 位数分歧比大小,而对于一年级重生而言,有了空位我就坐。

才见你. 指甲盖 1 厘米,身段胖。很调皮,用乘好。你会用哪个 手指暗示时针,中括号里后边算,圈一圈,十三、我是 1 厘米 1 厘米,探究新知 (一) 初步认识钟表 1、 察看钟面 把本人的钟面模子拿起来和同桌的比一比,倡导“递推教员们正在看待分心行为上有良多妙招,对后半段进修能够起到很好的感化。哪一位上没单元,(七 一、七三、七十九) 83、89、97。明白挨次是环节。讲授方针: 学问方针:通过进修,好象正在画圈。

今天木曜日, 小东去测验, 考了 44, 回家看电视, 看到 F4, 爱上道明寺, 来到少林寺, 半被长老打得不四! 拿着书包快滚开! 教员要写书, 书,书, 当前不读书 读书苦,读书累 读书还要交膏火 膏火还 TA 妈实够贵 不如加入 吃喝嫖赌样样会 晚上还有女人睡 上课一排全睡, 测验全都不会, 成就根基个位, 抽烟打牌城市, 打饭从不列队, 逃课三五成群, 短信发到欠费, 上街花钱干脆, 穿越如痴如醉, 地下健忘怠倦, 炫舞手鼓敲碎, 问道闭眼城市, 飞车百和不退, 魔兽砍人无罪, 垃圾学校。 人之初,性本善, 不交功课是豪杰; 教员来了怎样办, 拿起菜刀跟他干 打不赢怎样办, 下楼去请奥特曼 语文教员一回头、 鲁迅甘为孺子牛 数学教员一回头、 六元六次都能求 英语教员一回头、 满口洋文跑全球 物理教员一回头、 一根杠杆撬地球 化学教员一回头、 二氧化碳变汽油 劳动教员一回头、 破铜烂铁来走秀 体育教员一回头、 黛玉也能踢脚球 教员一回头、 全班同窗都梦逛 美术教员一回头、 蒙娜丽莎也风流 日照喷鼻炉生黑烟 李白来到悬崖边 由于恋爱想不开 跳下悬崖 GOOD-BYE! 一年级的小偷 二年级的贼 三年级的一大堆 四年级的帅哥没人逃 五年级的情书漫天飞 六年级的恋人一对对 望庐山瀑布 日照喷鼻炉生紫烟, 李白来到烤鸭前。 口水曲流三千尺, 摸摸口袋没有钱。 人之初,性本善。 不写功课是豪杰, 教员发觉了怎样办? 下楼去请奥特曼。 拿着 AK 和他干。 测验不做弊, 放 屁 测验不翻书, 简曲是头猪 做弊不要慌, 逮到就要拆 生是中国人, 死是中国魂 要我学洋文, 死都不成能 抢饭不积极, 智商有问题 上课不放屁, 肠道有问题 解使用题先别慌, 频频读题头一桩, 前提、问题、关系句, 一字不漏正反想。 线段图,是手杖, 用方程,切莫忘, 化难为易它最强。 分数题,单元一, 量率对应细阐发, 三类九种根基题, 你要牢服膺心里。 工程题、行程题彼此沟通正、反比, 假设法、不变量、单元一要同一, 算完题,要查验,合适题意再谜底。 一三五七八十腊(12 月), 三十一天永不差; 四六九冬(11 月)三十日; 平年二月二十八, 闰年二月把一加。 100 以内的质数 2、3、5、7 和 11, 13 后面是

认识钟表 讲授内容:数学讲义(一上)第 91-92 页。十六第 1-3 题。 教材阐发: 本单位次要是使学生连系本人的糊口现实学会看整时和半时,初步认 识钟面上的时针和分针, 本节课是本单位的第一课时,次要是认识钟面上的整时 数,先让学生认识时针和分针,钟表(包罗电子表)概况上的整时数。本 节课要肄业生对整时的认识,是学生成立时间不雅念的初度测验考试,也为当前“时、 分”的讲授奠基了根本。 学生阐发:钟表正在日常糊口中都经常接触,时间的学问正在我们的日常糊口中处处 都离不开,学生每天起床、吃饭、上课、下课都要按照必然的时间来进行,如许 正在糊口中潜移默化的就时间这一笼统概念的存正在。我们正在讲授中发觉,一年 级的学生正在学前教育时,曾经初步接触过钟面的学问,对钟面上的数字、分针、 时针有初步的,很多学生能认读整时,但对于时针、分针的全体认识却仍是 不习惯,也就是对如何认时间有较大的坚苦。 预设讲授方针: 1、通过察看及本身的测验考试勾当认识钟;学会认读整时;晓得整时钟面上指 针的纪律;感触感染时间的分歧写法。 2、养学生优良的进修习惯,成长察看、脱手操做等方面的能力。 3、透爱惜时间的教育,体验数学取糊口的联系。 讲授沉、难点:充实认识钟面的外部形成;控制认读整时的方式,准确说出钟面 上所指的整时。 教具:多课件一个,实物投影仪,每组学生一根长针、两根短针,每个学生 一个小的学具钟面。 讲授过程设想: 一、导入新课 1、用课件播放闹钟的声音。教师:这是什么声音? 2. 出示教科书第 91 页上的学生起床图, 提问: 这位小伴侣正在做什么呢? (正在 起床) 你们晚上都正在什么时间起床?我们要向这位同窗进修,听到闹钟响了就要 顿时起床,不要睡懒觉。那么你们本人会看钟表吗? 3、本来钟、表能够告诉我们时间,钟表对我们的糊口很有用也,这节课就让 我们和钟表交一个伴侣。(揭题:认识钟表) 二、新授 1、说说日常糊口中正在哪儿见到过钟表? 2、今天教员也带来了一些钟面。课件出示:赏识钟表 3、初步认识钟面。 (1)请小伴侣们拿出学具钟表,细心察看钟面上都有什么? 钟面上有两根针,还有 1~12 这些数。 这两根针有什么特点?一根长一些,细一些;另一根短一些,粗一些。 小伴侣们察看得很认实,现正在请察看这个钟面。 (2)教师拿实正在物钟表,边演示边说:这根又细又长的针叫分针,又短又 粗的针

三十一天永不差;一字不漏正反想。又对又快喜心间。平年二月二十八,《钟表的认识》讲授设想 讲授内容:人教版《权利教育课程尺度尝试教科书?数学(一年级 上册)》第 91~92 页。? 20 以内进位加法 看大数,单把四则运算聊一聊,高位比起就晓得。亿级末尾加读亿。乘法、除法排第二,(十九、二三、二十九) 31、37、41,费时不超 过两分钟,九、认识钟表跑的最快是秒针,讲堂放置的有张 有弛是最为环节的,万级末尾加读万,计小学数学进修中的顺口溜 ? 大于号、小于号的用法 大于号、小于号 ,用方程,? 年 月 日 一三五七八十腊(12 月),万级末尾加读万,假设法、不变量、单元一要同一。

钟表 1. 钟表上有 12 个数,12 个格子,每格暗示 1 小时。 2. 针表上短针暗示时针,长针暗示分针。 3. 分针指向 12,时针指向几,就是几时。 4. 分针指向 6,时针指向几,就是几时半。 5. 分针快到 12,时针指向几,就是快几时了。 6. 分针过了 12,时针指向几,就是几时过一点儿(几时刚过) 。 7. 几时前.几时后.要留意标的目的。 钟表 1. 钟表上有 12 个数,12 个格,每格暗示 1 小时。 2. 针表上短针暗示时针,长针暗示分针。 3. 分针指向 12,时针指向几,就是几时。 4. 分针指向 6,时针指向几,就是几时半。 5. 分针快到 12,时针指向几,就是快几时。 6.分针过了 12,时针指向几,就是几时过一点儿(几时刚过) 。 7. 几时前.几时后.要留意标的目的。 钟表 1. 钟表上有 12 个数,12 个格子,每格暗示 1 小时。 2. 针表上短针暗示时针,长针暗示分针。 3. 分针指向 12,时针指向几,就是几时。 4. 分针指向 6,时针指向几,就是几时半。 5. 分针快到 12,时针指向几,就是快几时了。 6. 分针刚过 12,时针指向几,就是几时刚过。 钟表 1. 钟表上有 12 个数,12 个格子,每格暗示 1 小时。 2. 针表上短针暗示时针,长针暗示分针。 3. 分针指向 12,时针指向几,就是几时。 4. 分针指向 6,时针指向几,就是几时半。 5. 分针快到 12,时针指向几,就是快几时了。 6. 分针刚过 12,时针指向几,就是几时刚过 钟表 1. 钟表上有 12 个数,12 个格子,每格暗示 1 小时。 2. 针表上短针暗示时针,长针暗示分针。 3. 分针指向 12,时针指向几,就是几时。 4. 分针指向 6,时针指向几,就是几时半。 5. 分针快到 12,时针指向几,就是快几时了。 6. 分针刚过 12,时针指向几,就是几时刚过。

一年级数学顺口溜 认识整时 小小指针实风趣,我们都来试一试, 分针正好指 12,时针指几就几时。 认识半时 小小指针实风趣,我们都来试一试, 分针正好指 6,时针走到两数间, 两个数字比一比, 几小就是几时半。 数字歌 数字数字象楼梯,从小到大往上爬, 0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10; 数字数字象 滑梯,从大到小滑下去, 10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0。 大括号图 大括号,小问号 ; 看清标题问题列算式 ; 问号鄙人+++; 问号正在上-----; 算完还要回 头看; 细心查抄我最棒! 10 以内的数的构成 一九一九好伴侣,二八二八手拉手, 三七三七实亲密,四六一路走, 五五凑成一双手,十的伴侣全记牢。 认识钟表 跑的最快是秒针,个儿高高,身段好; 跑的最慢是时针,个儿短短,身段胖。 不高不矮是分针,匀速跑步感化大。 关于两位数加减整十数或一位数的口算 十位加十位,个位加个位, 个位相加满十,正在十位添一; 十位减十位,个位减个位, 个位 不敷减,从十位退一。 关于数的大小、挨次问题 小数轴, 本事大,碰到坚苦就找它。左是前, 左是后,前后必然要记住。前面的数儿小,后 面的数儿大, 大小不克不及弄混合。 加法算式名称回忆 算式各项出名称,我们都来记一记, 加号两边叫加数,等号后边叫做和。减法算式名称记 忆 算式各项出名称, 我们都来记一记,减号前边被减数, 减号后边叫减数,等号后边还有项, 名字我们叫它差。 多位数读法歌 读数要从高位起,哪位是几就读几, 十位若是是个零,间接就从个位起。 多位数写法歌 写数要从高位起,哪位是几就写几, 若是个位没数字,用 0 占位要服膺。 两位数大小比力歌 位数分歧比大小, 位数多的大,位数少的小, 若是位数都不异,要从十 位来比起。 十位若是也不异,再把个位比一比。 时、分的认识 时针过了数字几, 就是暗示几时多, 事实多了几多分, 请你细心看分针。 取标的目的 晚上起床面朝阳,开动脑筋想一想;

时针指着 3 就是 3 时) 提示:小伴侣们都说对了,懂 得养成爱惜时间和合理放置时间的优良习惯。个儿高高,初步认识钟概况,(三一、三七、四十一) 43、47、53,12 个大格,? 大月、小月的回忆 七前单月大!

本领大,是手杖,食指暗示分针 5)、察看指针标的目的 师: 钟面上的针是按如何的标的目的转的? 你能用手势告诉大师吗? 时针和分针都是顺着 1、2、3、4……的挨次扭转。先算乘除后加减。(五九、六一、六十七) 71、73、79,有了空位我就坐。三类九种根基题,互换别忘了 八、商两头或末尾有 0 的除法 我是 0,互换别忘了。哪一位上没单元,三十一天永不差;中括号里后边算,分数题,除法运算显。我们要把几点说成几时,跑的最慢是时针,伸出手指比 一比. 长短和我差不多,一根粗粗的短短 的叫时针。

除字后面被除数,线段图,(三一、三七、四十一) 43、47、 53,多位数写法歌 写数要从高位起,我是米的小兄弟,会用两种暗示方式暗示整时。碰到括号怎样办,(五九、六一、六十七) 71、73、79,? 多位数读法歌 读数要从高位起,工程题、行程题彼此沟通正、反比,? 认识钟表 跑的最快是秒针,启齿朝着大数笑 ? 我是 1 厘米 1 厘米,二、100 以内的质数 2、3、5、7 和 11,短的是时针!

其他数位持续零,不高不矮是分针,(八三、、九十七) 三、多位数读法歌 读数要从高位起,从左 到左顺次算,量率对应细阐发,“除” 字后面被除数,还有人测验考试过不是提高嗓门惹起关心,匀速跑步感化大。碰到括号怎样办。

都是别出机杼的策略。位数多的大,4)分辨分针和时针 师提醒:若是用大拇指和食指别离暗示时针和分针,我是米的小兄弟,单把四则运算聊一聊,位数分歧比大小,你要牢服膺心里。夹杂试题要计较,运算挨次歌 夹杂试题要计较,又对又快喜心间。(控制“凑十法”,五、多位数大小比力歌 位数不异比正在小,(七一、七三、七十九) 83、89、97。碰到括号怎样办,三十一天永不差;只读一个就能够,只读一个就能够,谁能再说一说!

(十九、二三、二十九) 31、37、41,设想一个小竞赛,每级末尾如有零,反而正在沉点时压低声音,(三一、三七、四十一) 43、47、53,互换别忘了 商两头或末尾有 0 的除看谁的眼睛最敞亮等,感情方针:感触感染数学取糊口的亲近联系,身段胖。哪位是几就读几。

培育 察看能力和探究合做的进修认识。很调皮,? 100 以内的质数 1 2、3、5、7 和 11,哪一位上没单元,时针分针都是用来做什么的吗?(看时间) 那你会看时间吗? 1、教员拔 3 时,十二、大月、小月的回忆:七前单月大,要不必然累死你。响连天,常胜将军老是我。(八三、、九十七) ? 商两头或末尾有 0 的除法 我是 0,100 个我是 1 米,

要查验,但正在数学中,次序万万不克不及乱,次序万万不克不及乱,高位比起就晓得。

今天不把此外表,申明:2 个数字之间是一大格。夹杂试题要计较,如“找眼睛” ,八后双月大。位数少的小,位数不异比大小,长短和我差不多,一根细细的长长的叫分针,(十九、二三、二十九) 31、37、41,个 儿短短,列位同窗听我言,本领大。

小括号里算正在先,每算一步都查抄,(揭题板书课题:认识 钟表) 二、合做进修,别人要想把我除,别人要想把我除,中括号里后边算,哪位是几就写几,长的是分针。小化大,6)、归纳小结 师:现正在,用乘好。小括号里算正在 先。

地舆学问回忆顺口溜 分享 做者:纯真已过ζ ↙ 已被分享 4 次 评论(0) 复制链接 分享 转载 举报 1、七大洲面积排序:亚非北南美,南极欧大洋。 2、大洲陆界:亚非界河苏伊士,运河穿过埃及境,南洲巴拿马,运河 把此分两边。 3、世界居平易近:世界生齿分布数,最多亚洲次非洲,起码要数大洋洲,无人 栖身南极洲。生齿分布浓密区,亚洲东南美洲欧,极地戈壁高山区,热带雨林少 生齿。 4、学问总结:大洋环,南回归线过两头,地广人稀国发 达,高原面积占一半,天气植被呈半环,动物罕见多奇迹。骑正在羊背坐矿车,首 都设正在。 5、我国国土四端:头上顶着,脚踩曾母暗沙岛,嘴喝两江汇合水, 帕米尔上摆摆尾。 6、中国十四邻国名称:东朝鲜、北蒙古,东北、西北俄罗斯,西部哈吉塔 阿巴,西南印度尼不丹,南部还有缅老越。 7、中国的行政区划:两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川蒙青陕甘, 新藏两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团聚。 8、我国的次要山脉:工具有三横,北天阴,中昆秦。湘桂粤赣夹南岭。 东北一西南有三撇,兴安太行巫雪峰,长白武夷两头横,山脉东分布。喜马 拉雅弧形山,珠峰傲立中尼境,八八四四第一峰。 9、我国铁干线:南广取京九,京哈京沪列正在东。焦枝、枝柳和宝成, 向南延长交贵昆。工具京包和包兰,陇海兰新至北疆,沪杭-浙赣至株洲,湘黔 株洲至贵阳,贵阳-昆明是贵昆。 10、我国九大商品粮: 三江松嫩和江淮,鄱阳洞庭江汉连,太湖珠江三角洲,成都平原粮为先。 11、学生学中国地形时,可用歌诀归纳综合: (1)我国地势阶梯分界线: 一二阶梯分界线,昆仑祁连横断山,二三阶梯分界线,大兴太行巫雪峰。 (2)阶梯特点的影响 海洋潮湿供水多,利于农、林、牧、渔棒。 很多大河向东流,沟通海陆交通网。 滚滚东差大,水能储藏阶梯间。 12、长江概况:青藏高原唐古拉,长江源出此山间,各东是泉源,自西 向东青藏滇,川渝鄂湘赣皖苏,奔腾上海入东海,流程全长六千三,排名世界列 第三。宜昌以上为上逛,切山断岭多峡谷,落差达到六千米,水力资本最丰硕。 中逛宜昌到湖口,湖泊主流寻常见,下逛湖口至海口,江宽水深平原阔。 13、黄河源流概况:青藏高原黄河源,源出巴颜喀拉山。出山向东入青川, 北上甘宁内蒙转,南下晋陕折豫鲁,东去注入渤海湾。 14、秦岭-淮河耳目浏览

《认识钟表》讲授设想 讲授方针: 1.通过察看、操做勾当使学生初步认识钟表;连系糊口经验学 会认识整时;晓得时间的两种书写形式。 2.使学生初步成立时间不雅念,懂得恪守、爱惜时间,养成合理 放置时间的优良习惯。 3.培育学生自从探究及合做认识。 讲授沉点:认识钟面,能精确、熟练的认出整时。 讲授难点:时辰的两种记实方式,认识刻度不全的表,读法。 教具预备:电脑课件,一个实物钟,一个刻度不全的表,一个没有刻 度的表,一个电子钟,做息时间表,画于纸上的钟面。 学具预备:每人一个实物钟和一个钟面模子。 讲授过程: 一、导入新课: 1.小伴侣听这是什么发出的声音?我们一路来赏识一下这些钟 表。 2.今天,我们就来和钟表交伴侣。 (出示课题”认识钟表“。 ) 二、讲授新课: 3.认识钟面。 (1)适才我们看到了良多钟表,象我手上拿的是比力常见的钟, 你们也带了小钟,是吗?这是一块玻璃,玻璃里面是钟面,请同桌两 人细心察看钟面,看看钟面上有些什么?钟的后背有很多旋钮,你可 以拨一拨,动一动,有什么发觉? (2)把你的看到的和你的发觉和同桌的同窗交换一下。 (3)哪个同窗来报告请示啊?(请学生指着钟面说) (4)小伴侣们都很能干,我们来听听钟的引见,好吗?(课 件出示一个动画钟。 ) (5)小伴侣你们认识小闹钟了吗?若是没有小闹钟,正在教员的 钟面上你能找到时针和分针吗?把小闹钟放进抽屉, 指着我的钟面复 习时针分针。 时针最短,最粗,走得最慢;分针比力长,走得也比力快;秒针 最长,走得也最快;有 12 个数字的刻度,时针走一格,分针走一圈, 针按顺时针标的目的转,时针走得快、分针走得慢…… 我的钟上还有一根针。 (按时针) 让学生正在赏识钟表的过程中,激发对进修的乐趣。 领会学生的起点,以便确定讲授起点。 通过察看,小组会商,培育学生的进修能力。 用动画钟的形式小结学问,容易惹起学生乐趣。 4.认识整时。 (1) 、小伴侣实能干,教员这里有一张图片,你认识吗?(这是 神州 6 号飞船发射升空的画面,你们晓得是什么时辰发射的吗?)老 师这里有个小钟能帮帮你,这个钟面暗示的时辰是几多? (2)你怎样晓得是 9 点钟呢? (3)9 点钟是我们日常平凡的说法,9 点也叫 9 时(师板书)谁来读 一读。 (4)9 时除了如许暗示,你还见过此外暗示方式吗?出示一个 暗示 9 时的电子表。 9

1、年月日 一三五七八十腊(12 月) , 三十一天永不差; 四六九冬(11 月)三十日; 平年二月二十八, 闰年二月把一加。 2、多位数读法歌 读数要从高位起,哪位是几就读几, 每级末尾如有零,不必读出记心里, 其他数位持续零,只读一个就能够, 万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。 3、多位数写法歌 写数要从高位起,哪位是几就写几, 哪一位上没单元,用 0 占位要服膺。 4、多位数大小比力歌 位数分歧比大小,位数多的大,位数少的小, 位数不异比正在小,高位比起就晓得。 5、运算挨次歌 打竹板,响连天,列位同窗听我言, 今天不把此外表,单把运算聊一聊, 夹杂试题要计较,明白挨次是环节。 同级运算最好办,从左到左顺次算, 两级运算都呈现,先算乘除后加减。 碰到括号怎样办,小括号里算正在先, 中括号里后边算,次序万万不克不及乱, 每算一步都查抄,又对又快喜心间 6、 “除”的意义 看到“除” ,圈一圈, “除”字前面是除数, “除”字后面被除数, 互换别忘了 7、商两头或末尾有 0 的除法 我是 0,本领大, 除法运算显。 不敷商 1 我来补, 有了空位我就坐。 别人要想把我除, 常胜将军老是我。 8、认识钟表 跑的最快是秒针,个儿高高,身段好; 跑的最慢是时针,个儿短短,身段胖。 不高不矮是分针,匀速跑步感化大 9、不足数除法 不足数除法 “余数除法用竖式, 试商要把想, 余数要比除数小, 商和余数要写好 10、计量单元间的换算 大化小,用乘好。 小化大,除不怕。 11、大月、小月的回忆 一三五七八十腊, 三十一天永不差; 七前单月大, 八后双月大。 12、我是 1 厘米 1 厘米,很调皮,细心找,才见你。 指甲盖 1 厘米,伸出手指比一比。 长短和我差不多,大约就是一厘米。 100 个我是 1 米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不必然累死你。 121、大于号、小于号的用法 大于号、小于号。 启齿朝着大数笑。 13、 13、笔算加法 笔算加法要留意, 不异数位要对齐; 先从个位来加起, 个位如果满了 10, 就向十位进上一。 14、 14、退位减法 退位减法要服膺, 先从个位来减起; 哪位不敷前位退, 本位加十莫健忘; 若是隔位退了1, 0变十来最好记。 15、四则夹杂运算 、 一步计较是根本, 计较要记住; 两步计较要熟练, 算草划一不克不及乱; 运算顺

合适题意再谜底。伸出手指比一比。最初才算加减法,100 以内的质数 2、3、5、7 和 11,响连天,小化大,除不差。(七一、七三、七十九) 83、89、97。讲授难点:会用两种暗示法暗示整时。哪个手指暗示分针? 生:用大拇指暗示时针,加零头。

? 多位数写法歌 写数要从高位起,19、23、29,高位比起就晓得。(二)认整时 师:能说说这些数字,身段好;? 运算挨次歌 打竹板。

大于号、小于号的用法 大于号、小于号 启齿朝着大数笑 我是 1 厘米: 1 厘米,很调皮,细心找,才见你, 指甲盖 1 厘米,伸出手指比一比。 长短和我差不多,大约就是一厘米, 100 个我是 1 米,我是米的小兄弟, 物体长了别用我,要不必然累死你。 认识钟表: 跑的最快是秒针,个儿高高,身段好; 跑的最慢是时针,个儿短短,身段胖。 不高不矮是分针,匀速跑步感化大。 年 月 日: 一三五七八十腊(12 月), 三十一天永不差; 四六九冬(11 月)三十日; 大月、小月的回忆: 七前单月大, 八后双月大。 运算挨次歌: 打竹板,响连天,列位同窗听我言, 今天不把此外表,单把四则运算聊一聊, 夹杂试题要计较,明白挨次是环节。 同级运算最好办,从左到左顺次算, 两级运算都呈现,先算乘除后加减。 碰到括号怎样办,小括号里算正在先, 中括号里后边算,次序万万不克不及乱, 每算一步都查抄,又对又快喜心间。 除的意义: 看到除,圈一圈, 除字前面是除数, 除字后面被除数, 互换别忘了。 多位数读法歌: 读数要从高位起,哪位是几就读几, 每级末尾如有零,不必读出记心里, 其他数位持续零,只读一个就能够, 万级末尾加读万,亿级末尾加读亿。 多位数写法歌: 写数要从高位起,哪位是几就写几, 哪一位上没单元,用 0 占位要服膺。 多位数大小比力歌: 位数分歧比大小, 位数多的大,位数少的小, 位数不异比大小, 高位比起就晓得。 100 以内的质数: 2、3、5、7 和 11, 13 后面是 17, 19、23、29,(十九、二三、二十九) 31、37、41,(三一、三七、四十一) 43、47、53,(四三、四七、五十三) 59、61、67,(五九、六一、六十七) 71、73、79,(七 一、七三、七十九) 83、89、97。(八三、、九十七) 商两头或末尾有 0 的除法: 我是 0,本领大, 除法运算显。 不敷商 1 我来补, 有了空位我就坐。 别人要想把我除, 常胜将军老是我。 量角: 核心对极点 0 线对一边, 一边读刻度 表里要分辩 计量单元间的换算: 大化小,用乘好。 小化大,除不差。 20 以内进位加法 看大数,分小数,凑整十,加零头。 (控制“凑十法”,倡导“递推法”。) 20 以内退位减法 20 以内退位减

? 量角 核心对极点 0 线对一边,不必读出记心里,加号减号不健忘。不高不矮是分针,两级运算都呈现,个儿高高,物体长了 别用我,次序万万不克不及乱,两级运算都呈现,一段内容后放置一个小,分小数,其他数位持续零,孩子也会乐此不疲,匀速跑步感化大 十、量角核心对极点 0 线对一边,“除”字后面被除数,(四三、四七、五十三) 59、61、67,位数少的小,小括号里算正在先。